篮球三步上篮教案(通用3篇）
篮球三步上篮教案（1）指导思想：篮球运动是青少年喜爱的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。教材分析：三步上篮是篮球基础技术之一，对于其他技术学习有衔接作用，掌握它为篮球进攻技术打下基础。学情分析：授课对象为初二（7）班，共67人，大部分喜爱篮球，积极性高，但技术知识了解较少。本课复习运球技术，通过比赛巩固，学习三步上篮，采用分层次教学，提高兴趣。教学目标：认知、技能、情感目标，分别为发展协调、灵敏性、养成锻炼习惯，掌握三步上篮技术，培养学生能力、团结协作精神。教学重难点：掌握动作，连贯性、稳定性是难点。教学方法：示范、游戏、启发教学，形成自主探究氛围，激发兴趣，培养能力。篮球三步上篮教案（2）指导思想：依据新课标，贯彻“健康第一”的理念，鼓励学生主动学习，整合知识、实践、习惯、能力，促进综合能力形成，激发积极思考、大胆创新，为学生提供自学、自练、表演平台，培养学习兴趣
篮球三步上篮教案（汇编3篇）
教案一：一、指导思想本课以学生全面发展为核心，遵循健康第一的原则，注重学生的主体地位和教师的引导作用。通过篮球三步上篮的教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高篮球技战术水平。在教学中，注重师生互动，营造和谐的学习氛围，增强学生的自信心，激发他们对体育运动的热爱。二、教材与学生分析1. 教材分析：篮球三步上篮是篮球基本技能之一，对于学生的篮球技术学习和比赛能力的提升具有重要意义。2. 学生分析：学生正处于青春期，身体和认知能力都在发展，具有独立思考和判断的能力，但心理发展尚不稳定。篮球三步上篮的教学能够帮助学生提升技能、战术意识和体能，锻炼他们的应变能力、协作精神和拼搏精神。三、教学重点、难点重点：掌握篮球三步上篮的基本动作和技巧。难点：动作的连贯性、稳定性和准确性。四、教学目标1. 学生能够正确掌握篮球三步上篮的动作要领，并能够流畅地完成动作。2. 提升学生的速度、力量和灵敏性等体能素质
篮球三步上篮教案（汇编3篇）
教案一：一、指导思想本课以学生全面发展为核心，遵循健康第一的原则，注重学生的主体地位和教师的引导作用。通过篮球三步上篮的教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高篮球技战术水平。在教学中，注重师生互动，营造和谐的学习氛围，增强学生的自信心，激发他们对体育运动的热爱。二、教材与学生分析1. 教材分析：篮球三步上篮是篮球基本技能之一，对于学生的篮球技术学习和比赛能力的提升具有重要意义。2. 学生分析：学生正处于青春期，身体和认知能力都在发展，具有独立思考和判断的能力，但心理发展尚不稳定。篮球三步上篮的教学能够帮助学生提升技能、战术意识和体能，锻炼他们的应变能力、协作精神和拼搏精神。三、教学重点、难点重点：掌握篮球三步上篮的基本动作和技巧。难点：动作的连贯性、稳定性和准确性。四、教学目标1. 学生能够正确掌握篮球三步上篮的动作要领，并能够流畅地完成动作。2. 提升学生的速度、力量和灵敏性等体能素质
小班篮球教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的小班篮球教案，欢迎阅读与收藏。 小班篮球教案1 一、设计思路： 我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。 二、活动目标： 1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 2．培养幼儿团结协作的能力。 三、重点与难点： 学习两人以上配合传球。 四、材料与环境创设： 1．幼儿人手一只篮球。 2．红、绿、黄、蓝四队标记
幼儿篮球教学设计 篮球基本战术教学设计
篮球运动是一个以跑，跳，投为基础的运动，那么幼儿篮球的教学方案应该如何设计?下面我给大家介绍关于幼儿篮球 教学设计 的相关资料，希望对您有所帮助。 幼儿篮球教案如下 一、指导思想： 遵循实用性、实效性原则，运用现代篮球运动理论，初步形成适合本地区学生篮球教学与训练方案，使篮球成为我县学生喜爱和乐于参与的运动项目，并在其中发现培养技术全面的优秀运动员。 二、基本要点： 各年龄段都应有一个既全面又有重点突出的内容结构，使各年龄段教学训练更加合理化、有序化，使各阶段、各部分紧密衔接，切实提升篮球教学训练水平。 三、教学训练的阶段划分和任务内容： 年龄段：6~8岁 组别：启蒙组小学阶段 阶段性质：准备阶段 教学训练任务 为接受全面教学训练做准备。 1、建立球感，学习简单的运球、传球技术;